NT2-cahier Taalkit voor docenten: alles wat een NT2-docent wil weten over taal.

[Anoniem]

Heeft u ook een achtergrond waarin taalkunde niet voorkwam? Dat is geen uitzondering in NT2- land, waar veel mensen werken die uit een andere discipline komen.
In dit cahier ga ik in op een aantal voor NT2-docenten belangrijke aspecten van taal.
Wat is taalverandering? Wat vinden we goed Nederlands? Hoe zijn woorden in ons hoofd georganiseerd? Heeft het Nederlands een transparante grammatica en een fonetische spelling? Deze en andere vragen worden behandeld en daarbij staat de relevantie voor de lespraktijk steeds voorop.

De volgende onderwerpen komen in het cahier aan bod: Eerste- en tweedetaalverwerving, Taalfunctie, Taalbetekenis, Taalvorm: klanken en grammatica; Taalvariatie en taalverandering.

Het cahier linkt aan verschillende competenties van het BVNT2-competentieprofiel: A.2 Taalbeschouwer, A.4 Begeleider van het leerproces.

[Auteur]

Berichten